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家校协同赋能初中班主任德育工作高效落实

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摘要摘要：落实“立德树人”育人的根本目标，要求初中班主任更加重视德育教育，从学生成长的全过程入手，对学生进行全链条、全方位、全覆盖的德育教育，使德育工作得到真正高效地落实，让学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的时代新人。家庭是学生成长过程中的重要场所，依托家校协同模式推动德育工作建构，可以优化德育工作，提高德育工作的效果。本文从家校协同赋能初中班主任德育工作高效落实策略展开讨论，切实提高初中德育工作开展质量。

DOI 54k2281w04/8392409

作者余月琴

机构地区广东省廉江市第二中学 524400

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词家校协同初中班主任德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）