自我管理健康教育方法在老年2型糖尿病护理中的应用价值分析

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摘要 【摘要】目的:探究自我管理健康教育方法在老年2型糖尿病护理中的应用价值。方法:在内蒙古医科大学附属医院选择60例老年2型糖尿病患者,经单双号分组,30例单号患者(设置为对照组)实施常规健康教育,而另外30例双号患者(设置为研究组),采取自我管理健康教育,将其护理效果比对。结果:护理后,对组间血糖水平、心理状态、自我管理能力、生活质量等判定项目进行比较,可知研究组均较好(P<0.05)。结论:在老年2型糖尿病护理中实施自我管理健康教育方法,可有效控制患者的血糖水平,借鉴及推广价值较高。
出处 《未知》 未知
分类 [][]
出版日期 2024年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)