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乳腺外科护理中健康教育对患者自我管理能力的影响

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摘要摘要：本文探讨了健康教育在乳腺外科护理中对患者自我管理能力的影响。研究发现，通过实施系统的健康教育，患者的疾病知识水平显著提高，能更好地理解其疾病状况和治疗方案。在接受教育后，患者在药物服用、饮食控制、身体锻炼和情绪管理等方面表现出更强的自我管理能力。此外，健康教育还增强了患者的预防意识，提高了其对定期复查和早期发现潜在问题的重视。因此，将健康教育融入乳腺外科护理实践中，对于改善患者的生活质量，促进康复，以及预防疾病的复发具有重要作用。

DOI 3j7mml2m5j/8403877

作者李苗兰

机构地区河北省保定市第一中心医院河北省保定市 071000

出处《中国医学人文》 2024年10期

关键词乳腺外科护理健康教育自我管理能力

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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