首页 > 《中国教师》 > 2024年8期 > "管育"并重下的初中班主任德育工作分析

"管育"并重下的初中班主任德育工作分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：管育并重是一种全新的教学理念，能够帮助教师顺利开展德育教育，改正学生存在的错误思想和行为习惯，提高学生的综合素质。初中是一个相对来说较为特殊的阶段，学生的思想正在逐渐成熟，容易受到外界因素的影响。在这个阶段中，初中班主任就要充分关注学生的思想动态以及道德修养，促进学生的健康成长。借助管育并重开展德育教育，就能帮助班主任顺利解决这个问题，将德育教育的优势充分发挥出来。

DOI g4q00z0r9j/8405972

作者曹亚利

机构地区重庆市江津中学校重庆402260

出处《中国教师》 2024年8期

关键词管育并重初中班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）