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实施高年级大单元作业，培育学生核心数学素养——高年级数学大单元作业设计与实施的实践研究

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DOI 2d31139y84/8407319

作者高雅

机构地区江苏省张家港市梁丰小学邮编：215600

出处《中国教工》 2024年7期

关键词小学高年级数学大单元素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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