健康教育在老年高血压患者中的应用及对其情绪的影响分析

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摘要 【摘要】目的:讨论健康教育在老年高血压患者中的应用及对其情绪的影响。方法:选取120例老年高血压患者接受本研究,随机分为对照组60例与研究组60例。对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上采取健康教育措施。观察指标:认知度与负面情绪。结果:护理后研究组认知度评分明显高于对照组,负面情绪评分明显低于对照组,P<0.05。结论:健康教育在老年高血压患者中的应用有助于明显提升认知度,改善负面情绪。
出处 《医师在线》 2024年8期
出版日期 2024年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)