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小学家庭教育指导中家校合作活动的设计与实施探讨

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摘要摘要：本论文探讨了小学家庭教育指导中家校合作活动的设计与实施，分析了目前家校合作的现状，指出了其中存在的问题和不足，提出了针对这些问题的解决方法，并通过具体案例展示了实施效果。研究发现，家校合作在小学家庭教育中起着至关重要的作用，不仅能够提升学生的学习效果，还能促进学生的全面发展。然而，目前家校合作活动仍存在形式单一、参与度不高等问题。论文提出了多元化家校合作模式的构建策略，以期提高家校合作的有效性，并促进学生的全面发展。

DOI 2d3113l2l4/8409319

作者蒋婉舒

机构地区温江区东二长安路分校四川省成都市 116000

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词家校合作小学教育家庭教育指导实施效果策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）