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关于红色文化融入小学德育的实践探索

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摘要摘要：本文探讨了红色文化融入小学德育的实践探索。首先，文章阐述了红色文化的内涵与价值，以及将其融入小学德育的必要性。随后，文章提出了红色文化融入小学德育的实践路径，包括将红色文化融入课堂教学、开展红色文化主题教育活动、创建红色文化氛围以及家校合作共同推进等方面。通过案例分析，本文进一步论证了红色文化在小学德育教育中的积极作用。最后，文章总结了红色文化融入小学德育的重要性和实践成果，强调了其在培养学生爱国情怀、民族精神和道德品质方面的独特价值。

DOI zdl11zr3m4/8410916

作者方丽丽

机构地区浙江省丽水市莲都区中山小学教育集团南明校区 323000

出处《时代教育》 2024年7期

关键词红色文化小学德育爱国情怀德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）