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2022年18期
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红色文化融入小学德育的实践探索
红色文化融入小学德育的实践探索
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摘要
摘要:在小学阶段开展德育教育能有效帮助学生树立正确的价值观与人生观,对学生优秀品德的形成有着重要的现实意义。对于小学阶段的学生在品德行为与思想意识上有着较强的可塑性,在德育教育中融入红色文化不仅能扩大德育教育的效果同时也让学生对红色文化精神与德育内容有着清晰的了解与认知,使学生能积极地参与教师开展多元化的德育教育活动,为促进学生个性成长推动学生全面发展提供全方位的保障。
DOI
7dmgzmkedn/6753878
作者
王惠娟
机构地区
东莞市厚街镇前进小学 523960
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
红色文化
小学
德育教育
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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