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中职会计专业核心职业素养培养途径研究

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摘要摘要：基于当前社会发展的新格局，中职阶段的职业教育在获得一定成就之余，还需要对职业教育的内容进行进一步的补充和完善。中职会计专业的教育工作者，应当充分结合不同学生不同阶段的实际情况，因势利导，在完善并巩固学生知识和技能的基础上，建立起更加完备的人才培养体系，全面发展会计专业学生的职业道德、行为作风和素养意识，从而为会计专业学生的职业发展提供助力。本文主要以中职会计专业教学为例，对如何培养学生的职业素养展开讨论。

DOI n49eenxgzd/8411735

作者肖珊王钰丽

机构地区湖南省怀化工业中等专业学校湖南怀化 418000

出处《中国教师》 2024年7期

关键词中职教育会计专业职业素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）