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新课程理念下提高小学数学教学课堂效率的策略

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摘要摘要：本文旨在探讨在新课程理念指导下，如何有效提高小学数学教学的课堂效率。通过分析新课程理念的核心要求，结合小学数学教学的特点，提出了一系列针对性的教学策略，以期为小学数学教师提供实用的教学指导。

DOI 0dpooz5l0j/8415945

作者王玲英

机构地区四川省中江县清凉中心学校四川中江 618100

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词新课程理念小学数学教学课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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