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收集材料突出特色——人教版语文六年级下册第二单元习作指导

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摘要请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时了解到的，也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。

DOI pj0elq3x4y/841851

作者刘芹

机构地区不详

出处《读写算：小学中年级》 2010年3期

关键词习作指导六年级人教版材料收集下册

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

读写算：小学中年级

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