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在初中政治教学中培养学生核心素养的策略

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摘要摘要：在当前教育领域内，引人注目的是学生核心素养这一概念，尤其是在初中阶段的政治教学里，这一素养的培养格外显得尤为需要。核心素养的构建不仅涉及传统的知识传授与技能训练，而且还需包括价值观念、思维品质、人文情怀等多方面的提升。，政治教学旨在培养学生的核心素养应从多元维度进行拓展与深化。通过注入新时代教育的理念与手段，为学生提供全面发展的土壤，这不仅是实现个体成长的需求，也是推进国家持续进步的重要基石。本文研究了，旨在为相关教育工作提供参考。

DOI g4q00yo9nj/8419300

作者李爽

机构地区辽宁省阜新市高新区育才学校辽宁阜新 123000

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词初中政治教学学生核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）