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烧伤护理中加强健康宣教对缓解不良情绪提升满意度的效果

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摘要摘要：目的：烧伤患者使用健康教育护理，并且观察其应用效果。方法：观察患者选择我院治疗的烧伤100例，观察开始于2022年1月，观察结束于2023年12月，并且根据患者护理方法不同，将患者分成研究组与对照组，研究组采取健康教育护理，对照组使用常规护理，对比两组护理效果。结果：研究组和对照组干预后心理状态情况；研究组SAS评分低于对照组SAS评分；研究组SDS评分低于对照组SDS评分，（P<0.05）。结论：烧伤患者中使用健康教育护理效果优良，可推广。

DOI odwll6lnv4/8419756

作者孔振华

机构地区中国人民解放军联勤保障部队第九六O医院山东济南 250031

出处《护理前沿》 2024年6期

关键词烧伤烧伤护理健康教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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烧伤烧伤护理健康教育

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