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心脏病患者的家庭护理与健康教育

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摘要摘要：目的：健康教育与家庭护理在心脏病患者护理中的应用效果。方法：采用方便抽样法，选取于2023年1月—12月收治的82例心脏病患者为研究对象，将其分为对照组和观察组。对照组实施常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上实施健康教育。比较两组患者干预前、干预3个月后的自我效能水平及生活质量水平。结果：干预后，观察组自我效能各维度评分及生活质量各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论：对心脏病患者进行健康教育，能改善患者的自我效能，提高其生活质量。

DOI 34gmm93804/8422931

作者王姣彭家芹通讯作者

机构地区三峡大学临床护理研究中心&三峡大学第一临床医学院&宜昌市中心人民医院湖北宜昌443003

出处《护理前沿》 2024年8期

关键词健康教育心脏病自我效能生活质量

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）