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2010年5期
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对高职《信息技术基础》教学模式的探讨
对高职《信息技术基础》教学模式的探讨
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摘要
探究启发式教学模式,寻找新的教学评价方法,根据高职学生特点调动学生学习的积极性,以提高教学效果,提高基础信息课程的教学水平。总结了目前高职《信息技术基础教育》的特点,并有针对性的对其授课方式、上机操作到考核评价等方面的一系列行之有效的手段,实施科学的教学和评价方法。
DOI
ojz0vre0d5/842546
作者
顾爱华;赵娟娟
机构地区
不详
出处
《职教论坛》
2010年5期
关键词
高职院校
教学方法
教学评价
信息技术
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教论坛
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