浅谈小学音乐与德育教育有效融合的策略

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学音乐教育与德育教育有效融合的策略。通过分析当前小学音乐教育现状,结合德育教育的核心目标,本文提出了一系列切实可行的教学策略,旨在通过音乐教学促进学生德育素质的提升。研究表明,通过音乐教育中的情感体验、审美教育以及音乐创作与表演实践,能够有效激发学生的道德情感,培养其良好的行为习惯和道德品质。同时,本文也强调了音乐教师在融合德育教育中的重要性,以及如何在音乐教学中创新性地融入德育元素,实现音乐教育与德育教育的共赢。
作者 黄群
出处 《中小学教育》 2024年8期
出版日期 2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)