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项目式教学在小学美术教学中的应用

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摘要摘要：本文探讨了项目式教学在小学美术教学中的运用及其重要性。通过分析项目式学习在小学美术教学中的应用价值，包括提升学生主体地位、加强人文素养的引导以及提高核心素养培养效果，进而阐述了实施项目式学习的几个关键原则。文章还详细讨论了项目式学习在小学美术教学中的具体应用途径，如明确学习目标与任务、激发学生探究兴趣、落实德育教育以及优化教学评价模式等。本研究旨在为小学美术教学提供一种新的、有效的教学模式，以提升学生的综合素质和美术修养。

DOI 2d311zxkl4/8428519

作者杜有彦

机构地区新疆生产建设兵团第二师32团中学 841504

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词项目式教学小学美术人文素养核心素养教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）