激发学生学习兴趣的研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:学习兴趣是一种内在的力量,它能推动人的学习活动,是学习活动的原动力。小学儿童因其年幼而智能发育不完善,注意力难以持久,导致其在学习活动往往会表现出一定的盲目性和随意性。因此,为了提高学生的学习阅读能力,老师必须采用多种教学手段。爱好是最伟大的导师,能使同学们更加积极主动地去学,使他们全身心地投入到学习活动中去。在小学教学课堂上,要结合学生的年龄特征和认识规律,调动学生的学习积极性。
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献