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基于第二课堂的大学生创新创业能力研究与实践

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摘要摘要：鉴于时代与社会经济持续演进的态势，我国高等教育当前的核心追求在于孕育创新型人才。其中，第二课堂以其独特的角色，为大学生提供了创新创业的孵化场与沃土。高校现正将注意力集中于如何通过第二课堂来培育学生的创新创业能力。结合第二课堂的实践及当前状况，本文深入剖析了第二课堂对大学生“双创”能力的塑造作用，并进一步探索了增强大学生“双创”能力的有效方法。关键词：第二课堂；大学生；双创能力

DOI 7dm66r6xoj/8433506

作者严宁宁山东协和学院

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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