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孔子和苏格拉底德育思想的比较与启示

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摘要基于解决社会问题而提出的政治主张是孔子与苏格拉底德育思想的重要来源，但不同的政治主张产生了不同的德育思想，在德育内容上体现为道德规范与道德理性的差异、在德育知识教学的取向上表现为内生性与外生性、在德育目的上表现为权威下追求民主与民主下追求权威、在德育体系构建上表现为重“立”轻“破”与重“破”轻“立”。孔子与苏格拉底的德育思想仍有其现代意义，其基本精神引领我们有必要建设社会主义核心价值体系以规范德育行为，并实现“宏大价值”到“生活价值”的转向，以整体德育促进个体道德自由的实现。

DOI 7dmomp1vjn/843406

作者张莉;罗生全

机构地区不详

出处《天津市教科院学报》 2010年1期

关键词孔子苏格拉底德育思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）