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农村小学课后服务策略研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入发展，农村小学教育作为义务教育的重要组成部分，其课后服务的开展情况日益受到社会的关注。本文旨在分析当前农村小学课后服务的现状与效果，探讨存在的问题，并提出相应的策略建议，以期为农村小学的课后服务提供理论支持和实践指导。

DOI g4q00lng9j/8435324

作者张妍

机构地区重庆市渝北区兴隆中心小学校 401129

出处《基础教育参考》 2024年10期

关键词农村小学课后服务现状效果策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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