双师联动:智慧教育平台在中学语文教学中的应用探索

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摘要 摘要:本文旨在探讨智慧教育平台在中学语文教学中的实践与应用,特别是在双师联动教学模式下的效能。通过深入分析智慧教育平台的特性与优势,结合中学语文教学的实际需求,本文详细论述了该平台如何助力语文教师提升教学质量,以及双师联动如何在这一过程中发挥关键作用。文章从多个维度剖析了智慧教育平台对中学语文教学的积极影响,并对如何进一步优化该教学模式提出了思考。
出处 《中国教师》 2024年9期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)