新高考背景下高中语文教学与备考策略研究

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摘要 摘要:在新高考改革趋势下,更加注重学生的综合素质评价,强调知识应用与实践能力,对传统的高中语文教学提出了新的要求。为此本文结合新高考试题,从试题命制特点、教材使用观念以及整本书阅读等方面提出了相应的备考建议。
出处 《教学与研究》 2024年9期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)