优化晨交班前后模式提升护士综合能力

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摘要 【摘要】目的  探究优化晨交班前后模式提升护士综合能力的效果。方法  2023年4月到2023年6月,以该阶段在住院部肛肠外科二区工作的21名护士为对照组,该阶段进行常规晨交班模式;2023年4月到2023年6月以该阶段在住院部消化内科一区工作的22名护士观察组,该阶段进行优化晨交班模式。比较两组护士的批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力进行综合评分。结果  观察组护士批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力的综合能力评分高于对照组。结论  优化晨交班前后模式可提升护士综合能力。
出处 《护理前沿》 2024年10期
出版日期 2024年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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