基于“互联网+”的幼儿园家园共育新策略

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摘要 摘要:随着“互联网+”时代的到来,幼儿园家园共育模式迎来了创新机遇。本研究探讨了如何利用互联网技术优化家园沟通,提升教育质量。通过分析现有家园共育的局限性,提出了一系列基于互联网的新策略,旨在增强家长参与度,促进幼儿全面发展。
出处 《时代教育》 2022年6期
出版日期 2024年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)