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基于传统文化绘本主题课程对幼儿归属感的培养——以《我是京剧小达人》主题课程为例

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摘要摘要：传统文化绘本主题课程对于培养幼儿归属感具有重要的作用。本文以传统文化绘本主题课程《我是京剧小达人》开展实践过程为例，探讨传统文化绘本主题课程对幼儿归属感的培养，以及反思在实践过程中存在的问题，以便更好的实践传统文化绘本主题课程对幼儿归属感的培养。

DOI rdx99z3v1d/8442201

作者谢柳云

机构地区平潭敖东镇中心幼儿园 350400

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词传统文化绘本主题活动幼儿归属感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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传统文化绘本主题活动幼儿归属感

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