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论小学语文古诗词教学中的文化传承

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摘要摘要：本文探讨了在小学语文古诗词教学中进行文化传承的重要性。结合2022年版新课标对核心素养的要求，分析了当前古诗词教学中文化传承的现状。阐述了通过古诗词教学传承文化的策略，以培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

DOI 6jrvvr33pd/8442263

作者田坤

机构地区山西省吕梁市孝义市府西街小学邮编032300

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学语文古诗词文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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