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发掘·拓展·整合--谈谈乡村幼儿园教育资源的开发与利用

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摘要摘要：教育改革背景下，加强乡村学前教育工作，促进幼儿全面发展，已成为当下教育发展的重要课题之一。作为学前教育的重要基地，幼儿园承担着为幼儿构建良好学习环境、促进幼儿健康成长的责任。新时代下，教学资源不断涌现，乡村幼儿教育工作者首先要加强对乡村资源的开发和利用，并以幼儿为中心，综合运用多元化资源，进一步丰富幼儿教育活动内容，为幼儿打造个性化学习环境和生动性的教育活动。

DOI n49ee1rn3d/8444359

作者袁佳妮

机构地区震泽幼儿园 215200

出处《时代教育》 2024年9期

关键词乡村幼儿园教育资源开发与引用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）