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英语教学中融入中华元素的实践研究

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摘要摘要:在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性愈发凸显。然而，在英语教学中融入中华元素，不仅能够提升学生的英语水平，还能增强其文化自信和民族认同。本文旨在探讨在初中英语教学中融入中华元素的必要性、当前初中英语教学的现状以及实践策略，以期为教育工作者提供理论支持和实践指导。

DOI rdx99znokd/8445501

作者王玮

机构地区白鹭洲中学343100

出处《中国教师》 2024年9期

关键词英语教学中华元素初中教育实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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