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2023年20期
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文化元素融入小学英语教学的实践与反思
文化元素融入小学英语教学的实践与反思
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摘要
摘要:本文旨在探讨文化元素融入小学英语教学的实践与反思。文化元素的融入是小学英语教学的重要组成部分,可以增强学习者对英语语言和文化的理解。本文介绍了文化元素融入小学英语教学的意义,并探讨了在实践中如何有效地将文化元素融入教学过程。通过实践和反思的对比,总结了文化元素融入小学英语教学的经验和教训。
DOI
pj0ygq6vdy/7947327
作者
杜莹
机构地区
东城区和平里第一小学
出处
《中国教师》
2023年20期
关键词
文化元素
小学英语教学
实践
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年20期
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