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浅析初中英语单元作业创新设计策略
浅析初中英语单元作业创新设计策略
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摘要
摘要:单元课后作业是检查学生英语学习水平,也是学生进行自我检测的重要学习手段。教师需要积极探索情境化、分层化、探究式的作业创新设计策略,改变过去以重复机械性为主的作业设计理念,重点激发学生对英语作业的探索兴趣。同时教师持续分析学生在英语学习中的个性化成长特点,打造分层难度的英语单元课后作业,促进学生在英语单元作业学习中的快乐成长。并且教师应当借助探究式的作业活动,持续挖掘学生的英语学习潜能。
DOI
pj0116gnyd/8445551
作者
佘小蓉
机构地区
四川省苍溪县高坡中学 628442
出处
《中国教师》
2024年9期
关键词
初中英语
单元作业
创新设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年9期
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