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浅谈美学（审美教育）在高中鉴赏教学中的作用

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摘要摘要：在素质教育的大背景下，培养学生的德智体美劳全面发展是当今教育教学发展的重点，而音乐作为美学教育（审美教育）是素质教育的重要组成部分，更是提高学生艺术欣赏能力的重要途径。高中学生正好出于良好的学习习惯和思维能力养成的关键时期。同时，也是道德品质和个人素养形成的重要时期。教师要加强音乐教育的发展，以培养学生的音乐核心素养为重点来提高音乐教学效率，通过高中音乐鉴赏教学的开展陶冶学生的情操，从而促进高中学生的综合发展。

DOI pj0116yevd/8445951

作者任国菊

机构地区 (贵州师范大学音乐学院贵州贵阳550001)

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词美学高中音乐鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2024年9期

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