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探讨在初中物理教学中如何培养学生动手能力

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摘要摘要：对于初中阶段的学生来说，尽管在日常生活中经常接触到关于物理原理的事务，但往往缺乏深入动手参与操作的意识与技能。所以，为了构建一个高品质的初中物理课堂，有效传授课程内容、培育物理素养，则需要强化初中生的动手能力。教师需要全面考虑多个因素，针对当前初中物理教学的特点，从多个维度出发，精心设置和优化授课模式，以期让初中生可以学以致用。基于此，下文就围绕在初中物理教学中如何培养学生动手能力展开论述，希望可以给予广大教育者一定启发以及灵感。

DOI rdx99px3kd/8448597

作者杨川

机构地区安岳县坪河九年制学校 642355

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词初中物理动手能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）