小学音乐课堂中如何调动学生的积极性

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摘要 摘要:小学的音乐课程对于提升学生的音乐素养和审美能力能够起到非常大的帮助作用,所以如何提升小学音乐教学的质量也是很多教师需要特别关注和考虑的一个问题。音乐教师应从学生的审美能力、创新意识和团队合作意识等多个方面来对音乐教学有效性进行探讨,为开展中小学音乐教学提供更好的帮助,为学生的发展打下良好的基础。
出处 《中小学教育》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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