互联网+背景下高校舞蹈教学管理的变革与创新

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摘要 摘要:特别是在高校舞蹈教学领域,互联网技术的应用为其带来了前所未有的挑战和机遇。高校传统的舞蹈教学管理模式,在互联网+时代有着种种局限性,这些局限性主要表现在教学内容和方法的单一性、教学资源的有限性,以及教学评估机制的不全面性。这些问题不仅影响了教学质量和效率,而且限制了学生创造力和批判性思维能力的发展。鉴于此,本文探讨了互联网+背景下高校舞蹈教学管理的变革与创新。
出处 《中国教师》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)