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移动互联网背景下高校课堂教学变革问题探讨

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摘要摘要：随着“互联网 +”时代的到来以及信息技术的发展，关于翻转课堂、交互课堂等教学模式创新的研究层出不穷。这些研究也使越来越多的学生和教师开始接受“以学生为中心的交互型课堂”。移动互联网的发展为课堂技术革命及行为革命的开展添砖加瓦。国内学者对教学改革和教学模式的诸多研究，使课堂教学改革的“软件”以及“硬件”都已具备，各项工作都取得了突破性的进展 [2]。“课堂革命”落实势在必行。基于此，本文对移动互联网背景下高校课堂教学变革问题进行研究，以供相关人员参考。

DOI rdxv09354l/4701125

作者莫洪婧

机构地区长沙师范学院湖南长沙 410100

出处《中国教工》 2020年09期

关键词移动互联网高校课堂教学变革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）