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高中体育课程中品德教育大单元教学设计的实践探索

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摘要摘要：随着教育改革的深入，高中体育课程不仅注重技能培养，更强调品德教育。本文探讨在体育课程中实施品德教育大单元教学设计的实践，旨在通过系统设计，将品德教育与体育技能相结合。通过实际案例，我们展示了如何在体育教学中融入团队协作、公平竞争等品德要素，引导学生形成正确的价值观。这一实践探索为高中体育课程的品德教育提供了新思路，促进学生全面发展。

DOI wjv55px0qd/8448974

作者史自忠

机构地区四川省兴文中学校四川省宜宾市兴文县 644400

出处《中国教师》 2024年8期

关键词高中体育品德教育大单元教学设计教学实践教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）