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在生活中寻找乐趣——生活材料在小学美术课堂的运用

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摘要摘要：小学阶段的美术教育不仅承担着培养学生艺术兴趣和审美能力的重要任务，更是启发学生创新思维、培养动手能力的关键阶段。如何在有限的课时和资源条件下，激发学生的创造力，是每位美术教师需要深思的问题。本文从利用生活中丰富的材料资源入手，提出了在小学美术课堂中运用纸质材料、自然材料、废弃材料和新型材料的具体方法，并结合实际教学设计，阐述了生活材料在美术课程中的融入方式，旨在为小学美术教学提供有益的参考与借鉴。

DOI lj1eeykwgd/8449892

作者张苗苗

机构地区山西省吕梁市柳林县鑫飞小学邮编033300

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词生活材料小学美术应用方法课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）