幼儿园趣味篮球园本课程的设计与实施研究

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摘要 摘要:幼儿园阶段是儿童身体、智力与社会性发展的关键时期,通过体育活动可以有效促进幼儿综合素养的提升。本文研究了幼儿园趣味篮球园本课程的设计与实施,以篮球为载体,通过趣味性游戏和活动激发幼儿的运动兴趣,提升其身体协调能力、团队合作精神和自信心。研究从课程目标、内容设计、实施策略以及效果评估等方面进行分析,总结了趣味篮球课程在幼儿园教学中的优势与挑战。最终提出了若干改进建议,以期为幼儿园体育课程的创新提供参考
出处 《中小学教育》 2024年9期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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