探究高中语文诗歌教学中传统文化的渗透与融合

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摘要 摘要:高中语文教学中,诗歌教学扮演着重要角色,它是传承传统文化的关键途径,也是课程体系的重点。然而,目前诗歌教学侧重于技能训练,忽视了对学生的传统文化意识培养。因此,教师应致力于激发学生对传统文化的兴趣,以推动其全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)