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探究高中语文诗歌教学中传统文化的渗透与融合
探究高中语文诗歌教学中传统文化的渗透与融合
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摘要
摘要:高中语文教学中,诗歌教学扮演着重要角色,它是传承传统文化的关键途径,也是课程体系的重点。然而,目前诗歌教学侧重于技能训练,忽视了对学生的传统文化意识培养。因此,教师应致力于激发学生对传统文化的兴趣,以推动其全面发展。
DOI
54yyyp5e34/8450876
作者
韩丽艳
机构地区
山西省吕梁市文水县文水中学
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
诗歌教学
传统文化
意识培养
高中语文
全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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