摘要
摘要：“少年强则国强，少年进步则国进步。”在当今社会快速发展的背景下，青少年作为国家的未来与希望，其健康成长与全面发展至关重要。然而，青少年犯罪问题日益凸显，成为社会各界关注的焦点。正如法国教育家卢梭所言：“教育是把人培养成为人。”道德与法治课程，作为青少年教育体系中的重要一环，不仅承载着传授法律知识与道德规范的使命，更在预防青少年犯罪方面发挥着不可替代的作用。本文旨在探讨道德与法治课程如何通过其独特的教学内容与方法，深入青少年内心，培养其法治意识与道德情操，进而有效预防青少年犯罪，促进社会的和谐与稳定。通过理论分析与实践案例相结合，本文揭示了该课程在预防青少年犯罪中的具体路径与成效，为教育工作者提供了有益的参考与启示。
出版日期
2024年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
