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影响高中数学成绩的因素及提高的措施研究

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摘要摘要：数学是高中教学的重要组成部分，也是学生学习的重要内容。经过研究与实践，我们发现，学生在数学学习过程中，由于种种原因，常常会出现一些不理想的状况，如得不到及时的解决，就会影响到他们的成绩，阻碍他们的全面发展。基于这一点，对影响高中学生数学成就的因素进行了简要的分析，并迅速地提出了相应的改善策略，旨在改善高中生的数学学习状况，提高他们的数学成就。

DOI 3j7mm813qj/8451177

作者王桂花

机构地区山西省柳林县汇丰中学033300

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词高中数学成绩影响因素提升路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）