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信息技术背景下小学数学教学模式的创新研究

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摘要摘要：本文深入探讨了信息技术背景下小学数学教学模式的创新。细致剖析了信息技术在数学教学中的应用现况，清晰阐述了其对教学效果的积极影响。文中重点介绍了多种极具创新性的教学模式，例如基于虚拟学习环境的探究式教学、融合智能教育软件的个性化教学等，旨在为提升小学数学教学质量提供有价值的参考依据。

DOI pd5kkwpgld/8454895

作者薛小芳

机构地区山西省吕梁市柳林县柳林镇锄沟小学邮编 033300

出处《中国教师》 2024年2期

关键词信息技术小学数学教学模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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