倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化

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摘要 摘要:本文探讨了倡导游戏精神在幼儿园课程游戏化教育中的重要性及其具体实施方法。通过详细分析游戏精神对幼儿成长的影响、游戏化课程的设计原则与应用方式,结合实例展示了游戏化教育在幼儿园中的有效应用。本文强调,游戏化课程不仅能激发幼儿的学习兴趣,提升学习效果,还能培养幼儿的综合能力,促进其全面发展。同时,本文提出了利用表演教学法、动作教学法以及户外游戏活动等策略,以充分发挥游戏精神在幼儿园教育中的重要作用。
作者 贾婧
出处 《教学与研究》 2024年7期
出版日期 2024年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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