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小学生自主阅读能力的培养和研究

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摘要摘要：本文针对小学生自主阅读能力的培养进行了深入研究，分析了自主阅读的概念、重要性以及培养方法。通过文献综述和实证研究，探讨了家庭、学校和社会等方面对小学生自主阅读能力的影响，并提出了相应的策略和建议。研究认为，培养小学生的自主阅读能力对其整体素质提升和未来发展至关重要，需要建立起多元化、有针对性的培养机制。

DOI ojzllvloyd/8461046

作者刘志红

机构地区山西省介休市裕华小学邮编：032000

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词小学生自主阅读能力培养影响因素策略建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）