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项目化管理在高中化学实验教学中的运用探究

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摘要摘要：本项研究致力于分析项目化管理如何被运用于高中化学实验教学过程中，针对高中化学实验教学的特性，融合项目化管理理念与方法，制订了一套适宜的管理方案，并在实践中加以运用及评估效果。项目化管理方式能激发高中生在化学实验学习中的积极性与自主性，进而有效提升其实践技能，这种管理模式还有助于增强教学的成效，激发学生的学习热情，对于高中化学实验教学既具有理论参考意义，也具备实际应用潜力。

DOI rj8vv5vqk4/8461134

作者戎项吉

机构地区浙江省慈溪中学 315300

出处《教育学文摘》 2024年9期

关键词项目化管理高中化学实验教学主动学习实践能力教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）