首页 > 《时代教育》 > 2024年9期 > 运用单项深度法，激发幼儿创意美术潜能——以创意植物果实实施为例

运用单项深度法，激发幼儿创意美术潜能——以创意植物果实实施为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】幼儿园美术教育是培养幼儿创造力、观察力和审美能力的重要途径，在这个过程中，选择合适的美术素材至关重要。植物果实作为一种常见的自然材料，具有丰富的颜色、形状和纹理，可以为幼儿提供丰富的创作灵感。文章从实践出发阐述了创意美术中以植物果实为素材的重要作用，并基于单项深度法，针对植物果实的活动策略进行探讨，旨在利用植物果实优势，为幼儿提供一个充满创意和探索的艺术环境。

DOI lj1ee2ergd/8461268

作者王芸

机构地区昆山市裕元实验幼儿园

出处《时代教育》 2024年9期

关键词幼儿园植物果实美术创意单项深度法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）