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农村中职学校职普融通人才培养模式的策略研究

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摘要摘要：在农村中职学校的教学中，为提高人才培养的效率，可以通过职普融通的模式，在促进教学与学生的发展中，提高人才培养的效率，促进当地的产业发展，进而为实现乡村振兴与人才强国战略做出贡献。因此在职普融通的进行中，学校需要在文化与专业课程中进行丰富与调整，也要在校企结合中优化学生的实践。使理论教学更加详实，实践机会更加丰富，理论与实践结合的教学活动的开展更有效率。

DOI pd5kk5krmd/8461323

作者周志刚

机构地区江西省萍乡市武功山中等专业学校

出处《中国教工》 2024年9期

关键词农村中职学校职普融通人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）