小学语文教育中培育学生文化自信的方略

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摘要 摘要:本文聚焦于探讨小学语文教育在增进学生文化自信方面的关键作用与有效路径。通过深入剖析相关理论,并结合具体的实践案例,详细阐述了如何于小学语文教学中巧妙融入文化元素,以培养学生对中华优秀传统文化的深刻认同与强烈自豪感,进而切实提升其文化自信。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)